博达助教通

博达助教通是一个专业为教师教学备课与学生学习的系统平台。他为教师素材资源、集体备课、资源共享、教案检查及作业布置提供了一个共享平台。为学校与家庭提供了一个沟通平台。他结合现今教师所需的作业平台、备课平台与培训平台为一体。为基础教育阶段教师打造从课前、课中、课后到自身培训一站式服务。是教师必备的备课、共享与沟通平台。

博达助教通软件特色：

1、博达助教通v4.0基于B/S+C/S架构，可独立安装、使用

软件基于客户端与网络形式结合，教师通过计算机安装客户端联网即可访问，平台中的每一个软件可以作为单独的模块运行

2、统一平台管理，各软件间基础信息共享

用户通过统一的登陆平台进入系统，平台内所有模块的学校、教师、学生等基本信息实现了统一管理，便于基础信息的共享。

3、融合助学、助教、助管为一体

通过统一的管理平台，将学生的自主学习、教师的日常教学、领导者的管理结合到一起，实现一站式的教育服务云平台。

4、多种资源有机组合，创建个人特色备课

将教案、课件、图片、音频、视频等教学素材有机组合贯穿整个教学过程，创建定位到课时的特色备课资源库。

5、实现集体备课与二次备课

织区县货学校内同年级同学科教师对统一教案进行修改和评论。由主备课人最后形成集体教案发不到共享区，实现集体备课。教师也可通过共享区的收藏功能将教案收藏后进行二次修改，系统自动保留修改痕迹，实现二次备课。

6、资源汇集，多级共享、融入课堂应用

教师通过资源收藏、修改整合形成自己的个人备课素材库，通过共享形成校级素材课与区县级素材库。最后通过多媒体的手段实现师生互动。

7、便捷的教案统计、灵活的教案评比和检查

学校或教育局随时按照不同的条件自动进行教案统计，自动生成个人教案与学校教案排行。同时可以组织专人进行教案检查、评比与打分，教师能及时查看检查信息。

8、丰富的教师培训资源、作业资源与教师视频资源

学校和教师可以根据教师学生不同的需求，进行作业布置、教师培训、学生预习等。

软件功能

实现集体备课与二次备课：

织区县货学校内同年级同学科教师对统 一教案进行修改和评论。由主备课人最后形成集体教案发不到共享区，实现集体备课。教师也可通过共享区的收藏功能将教案收藏后进行二次修改，系统自动保留修改痕迹，实现二次备课。

便捷的教案统计、灵活的教案评比和检查

学校或教育局随时按照不同的条件自动进行教案统计，自动生成个人教案与学校教案排行。同时可以组织专人进行教案检查、评比与打分，教师能及时查看检查信息。

资源汇集，多级共享、融入课堂应用

教师通过资源收藏、修改整合形成自己的个人备课素材库，通过共享形成校级素材课与区县级素材库。最后通过多媒体的手段实现师生互动。

丰富的教师培训资源、作业资源与教师视频资源

学校和教师可以根据教师学生不同的需求，进行作业布置、教师培训、学生预习等。

更新日志

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